El docente en su aula, como el camaleón, debe tener la capacidad de pasar desapercibido cuando sea necesario. Emplean cambios de colores llamativos para comunicarse. Los machos, por ejemplo, se vuelven brillantes para señalar su dominio y se oscurecen en encuentros agresivos y las hembras avisan de que están listas para el apareamiento cambiando el color de su piel. El mecanismo por el que los camaleones hacen esto es realmente molecular.
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